جام‌جم

بچه‌ها معمولاً تاریخ را از میان کتاب‌ها و کلاس‌های درس می‌شناسند؛ از نام‌هایی که باید به خاطر بسپارند و اتفاقاتی که باید درباره‌شان بدانند. اما گاهی می‌شود مسیر را برعکس کرد؛ به‌جای آنکه کودک و نوجوان را روبه‌روی یک روایت نشاند، او را وارد ماجرا کرد تا خودش انتخاب کند، تصمیم بگیرد، سرنخ پیدا کند و نتیجه انتخابش را ببیند.